三湘都市报·新湖南客户端5月16日讯（全媒体记者 黄京）为服务全面推进乡村振兴，进一步引导广大职业院校学生扎根农村，培养一大批农村发展急需、政治素质好的村组干部后备人才，日前，湖南省教育厅下发《关于在全省职业学校开展培养乡村治理后备人才试点工作的通知》（下称《通知》），今年将在全省职业学校试点开展乡村治理后备人才培养工作。志愿扎根在本人户籍所在县市区的乡村，从事农村基层工作的湖南省应届初中毕业生均可以报考。

实行小班化教学和“三导师制”

(相关资料图)

根据《通知》，培养对象为志愿扎根在本人户籍所在县市区的乡村，从事农村基层工作的湖南省应届初中毕业生。培养学校原则上应为办学条件达标的公办中职学校，且学校所在地的县市区党委、政府高度重视乡村振兴战略，大力支持乡村治理后备人才培养工作，能够为培养对象提供相应的学习支持和工作岗位。将采取共育共管模式进行培养，实行独立编班的小班化教学（每班不超过40人）。优先支持试点中职学校开展“3+2”中高职贯通培养,优先支持试点班学生参与“农民大学生培养计划”。

为加强教学管理，《通知》明确，主要课程要涵盖党史党建、公共管理、群众工作、文秘、农村行政管理、家庭农村经营管理、农村企业经营管理、酒店旅游管理、市场营销、电子商务、会计实务、种养殖技术、心理调适、沟通表达等。

在教学组织上，要采取工学结合的方式开展教学，突出加强试岗锻炼。以小组化形式学习技术技能，4人左右为一个学习小组；有计划地安排列席村“两委”班子会议及相关重要会议，并分批次、有计划地组织外出参观学习；培养对象寒暑假期间到村组跟班见习，最后半年到村组实习。

值得一提的是，师资方面将采取内派与外选相结合，实行“三导师制”——“学业导师”由中职学校选择政治素质高、工作能力强、有丰富教学经验的教师担任；“岗位导师”由县市区选派优秀的乡镇党委政府主要负责人或村支书担任；“技术技能导师”由企业能工巧匠或乡村致富能手担任。聘请有丰富党务工作、基层工作、思政工作经历经验的党员领导干部担任班主任。

在初中学校报名，毕业后可到户籍所在地担任村组干部

《通知》要求，各县市区应在中考成绩公布前，按照公开招聘规定和招生计划，制定定向培养方案，发布定向培养招生（招聘）公告，明确培养学校、招生专业和招生人数。

符合报名条件的考生，采用个人自愿、组织推荐的形式报名。符合条件人员可到就读初中学校报名，填报推荐表，经村（社区）和乡镇（街道）党组织同意后，将推荐表和身份证复印件交报名相关中职学校。试点中职学校应将经审核后的学生名单报送至县市区教育行政部门。

各县市区组织部门根据各中职学校提供的名单，组织相关部门对报考考生进行体检、面试，对体验、面试合格的考生，按志愿优先、成绩从高到低原则，根据招生计划数确定拟录取学生名单。经公示无异议的，与拟录取学生签订定向培养就业协议和个人信用承诺书，按相应程序进行招录。录取结束后，试点中职学校于8月30日前将本校定向培养学生名单同步报联合培养高职学校、市州教育（体）局、省教育厅。   

待遇方面，培养对象在学习期内，参照培养学校的普通学生管理，与其他学生在奖助贷补、党员发展等方面享受同等待遇。取得毕业证后，由各委托县市区按照“从哪里来到哪里去”的原则，安排到户籍所在县市区担任村组干部。

省教育厅要求，各市州要选择1-2个县市区开展试点工作，并指导试点县市区制定好实施方案，切实做好宣传发动和招生录取等工作。同时，要确保招录工作稳定和人才培养质量。各高职学校要积极支持与试点中职学校开展“3+2”中高职贯通培养，并会同中职学校制定一体化人才培养方案，切实做好教育教学工作。

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